Motivant a l'alumnat
La setmana passada vam encetar un tema que em va fer reflexionar: "Motivar als alumnes per estudiar". A classe vam llegir una notícia on hi havia centres que es plantejaven incentivar als estudiants amb recompenses econòmiques, és a dir, diners a canvi de examens aprovats.
De bones a primeres em va semblar la idea més descabellada, absurda, contradictòria amb tota la moral educativa i injusta que mai havia escoltat. No veia normal que s'hagués de donar diners a canvi de rebre una educació perquè llavors se'm plantejaven uns dubtes: és bo? Està bé? Dóna beneficis a llarg termini? Què passa amb els estudiants/es que ja estudiaven pel seu compte? És just per a tothom?
Les meves respostes gairebé immediates van ser que no, no estava bé, era l'incentiu més materialista i innútil que m'havien plantejat mai (al menys des d'alguna entitat educativa, clar estar que dins de cada llar i família en privat motiven als seus fills de forma molt similar). Beneficis a llarg termini? Tampoc, durarien fins que duressin les recompenses econòmiques i, fins i tot, abans. I els estudiants que ja estudiaven sense una motivació material darrere quedaven com "exclosos" de la motivació que s'exposava.
Després de debatir-ho una estona a classe, aquesta opinió tant "negativa" que inicialment vaig presentar, es va suavitzar una mica (que no del tot). La justificació d'aquest incentiu era que els diners es destinarien a bens educatius, és a dir, no serien simplement per l'oci dels estudiants, sinó per invertir-los en projectes educatius tals com excursions, material, recursos... Llavors la meva consqüent pregunta va ser: a qui se li donava els diners? A l'escola o a l'estudiant en particular? Fet que no vaig trobar resposta.
Particularment, tot i la justificació d'aquesta mesura motivadora, no m'ha acabat de convèncer el fet de donar diners als estudiants a canvi de bons resultats acadèmics. Crec que la motivació s'hauria d'encarar d'altra manera, en fer-los veure de l'importància de l'educació, de la sort i privilegi que molts d'ells tenen... Enfocar-ho cap a una motivació útil, moral i efectiva.
Aquí adjunto un article que parla de la motivació pels estudiants a l'hora d'estudiar.
http://www.tecnica80sinaloa.edu.mx/OrientacionTutoria/Dinamicas/04LA%20MOTIVACI%C3%93N%20EN%20EL%20ESTUDIO.pdf
El seqgüent vídeo no és d'educació precisament, però és un molt bon vídeo que Pep Guardiola va manar fer per ensenyar als seus jugadors abans del partit més important de la temporada passada. És una mostra de com un entrenador/mestre pot ser decisiu a l'hora de motivar els seus jugadors/alumnes. Vist està el resultat que es va obtenir contra un contrincant/prova/examen notablement difícil.
http://www.youtube.com/watch?v=35NTubjZinE&NR=1&feature=fvwp
lunes, 19 de octubre de 2009
martes, 13 de octubre de 2009
Octubre 2009
Bona tornada a la normalitat!
Bé aquesta seria la meva primera reflexió una mica de tot el que hem parlat durant les sessions de l'assignatura després d'aquesta setmana i mitja (i aprofitant aquest meravellós pont on tens temps per pensar!!).
Per fer una mica d'esquema, i per ajudar-me a mi mateixa, aquests serien "a grosso modo" els temes que crec més importants o que simplement hi vull reflexionar:
- VALORS--> valors d'avui en dia; els valors en una societat canviant; crisi de valors/valors en crisi.
- L'AUTORITAT--> dins d'una aula; a les famílies; l'autoritat com a valor...
- CAPITALISME/SOCIALISME-COMUNISME/NEOLIBERALISME--> el canvi al llarg dels anys. (Aquest últim punt és el que em va tocar a mi llegir en una pràctica feta a classe).
Començaré amb els "Valors".
Durant totes aquestes sessions que hem fet fins ara, ha estat el tema estrella. Sempre, d'una manera o altre hem acabat reflexionant i debatint sobre els valors d'avui en dia, sobre quins crèiem que eren els que tenen més pes dins la nostre societat o aquells valors que, individualment, crèiem que són els més importants.
Tothom arribàvem a l'acord que valors com el respecte, l'amor, la pau, la tolerància, etc. eren valors molt importants que es solen tractar i parlar a l'escola però no estàvem segurs si es treballaven del tot bé fent que s'interioritzessin en les consciències dels alumnes/as.
Si comparem la nostra societat actual amb la de fa només quinze anys enrere, ens n'adonem que ha canviat i molt. Els valors també han canviat, ja no es prioritzen uns valors que abans eren primordials i això es nota molt, per exemple, a les escoles.
Arrel d'això es planteja si hi ha crisi de valors, o són els valors que estan en crisi.
Fent un extens debat a classe, finalment arribem a la conclusió que amb el pas del temps hi ha hagut una sèrie de canvis dins les nostres vides, educació, cultura... que han fet que molts valors canviessin també o, simplement, desapareguessin. Per tant, no és que hi hagi una crisi de valors, perquè de valors en hi ha (i molts!) el que ha passat és que molts dels valors que abans tenien més pes, ara han gairebé desaparegut.
L'autoritat aniria molt relacionada amb els "valors desapareguts" (o menystinguts) que esmentava abans. Si remuntem a 20-30 anys enrere (més o menys quan la generació dels nostres pares anaven encara a l'escola) es fa clar que els valors d'aleshores es prioritzaven de forma molt diferent a la d'ara. Un dels valors que tenia més pes segurament era l'autoritat i el respecte davant el mestre i tothom qui fos més gran. Abans no es dubtava d'agredir a l'alumne/a només amb la fi de mostrar autoritat i que la respectessin, ara aquests valors han donat un gir de 180º.
Per útlim, volia esmentar el fet que llegis sobre la comparació entre capitalisme, socialisme/comunisme i neoliberalisme. El fet és que l'article em va interessar molt, em va fer reflexionar i arribar una mica a la conclusió que realment el que funciona ara mateix és el capitalisme, és el més equilibrat (i sovint injust). El que em va passar, però, és que no vaig entendre massa bé el neoliberalisme, i és per això que vaig buscar articles i vídeos fins que vaig trobar això que penjo per si teniu curiositat.
Després de totes aquestes reflexions, arribo a la conclusió temporal, que aquesta assignatura m'agrada, em fa pensar, parlem de temes que són totalment del meu interès i, a més, he fet un blog (jo que era mig enemiga de les TIC...)... Tot són valors positius, o no?
http://www.youtube.com/watch?v=9Afmgj55HBE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=2IiUGovFLLw&feature=related
Bé aquesta seria la meva primera reflexió una mica de tot el que hem parlat durant les sessions de l'assignatura després d'aquesta setmana i mitja (i aprofitant aquest meravellós pont on tens temps per pensar!!).
Per fer una mica d'esquema, i per ajudar-me a mi mateixa, aquests serien "a grosso modo" els temes que crec més importants o que simplement hi vull reflexionar:
- VALORS--> valors d'avui en dia; els valors en una societat canviant; crisi de valors/valors en crisi.
- L'AUTORITAT--> dins d'una aula; a les famílies; l'autoritat com a valor...
- CAPITALISME/SOCIALISME-COMUNISME/NEOLIBERALISME--> el canvi al llarg dels anys. (Aquest últim punt és el que em va tocar a mi llegir en una pràctica feta a classe).
Començaré amb els "Valors".
Durant totes aquestes sessions que hem fet fins ara, ha estat el tema estrella. Sempre, d'una manera o altre hem acabat reflexionant i debatint sobre els valors d'avui en dia, sobre quins crèiem que eren els que tenen més pes dins la nostre societat o aquells valors que, individualment, crèiem que són els més importants.
Tothom arribàvem a l'acord que valors com el respecte, l'amor, la pau, la tolerància, etc. eren valors molt importants que es solen tractar i parlar a l'escola però no estàvem segurs si es treballaven del tot bé fent que s'interioritzessin en les consciències dels alumnes/as.
Si comparem la nostra societat actual amb la de fa només quinze anys enrere, ens n'adonem que ha canviat i molt. Els valors també han canviat, ja no es prioritzen uns valors que abans eren primordials i això es nota molt, per exemple, a les escoles.
Arrel d'això es planteja si hi ha crisi de valors, o són els valors que estan en crisi.
Fent un extens debat a classe, finalment arribem a la conclusió que amb el pas del temps hi ha hagut una sèrie de canvis dins les nostres vides, educació, cultura... que han fet que molts valors canviessin també o, simplement, desapareguessin. Per tant, no és que hi hagi una crisi de valors, perquè de valors en hi ha (i molts!) el que ha passat és que molts dels valors que abans tenien més pes, ara han gairebé desaparegut.
L'autoritat aniria molt relacionada amb els "valors desapareguts" (o menystinguts) que esmentava abans. Si remuntem a 20-30 anys enrere (més o menys quan la generació dels nostres pares anaven encara a l'escola) es fa clar que els valors d'aleshores es prioritzaven de forma molt diferent a la d'ara. Un dels valors que tenia més pes segurament era l'autoritat i el respecte davant el mestre i tothom qui fos més gran. Abans no es dubtava d'agredir a l'alumne/a només amb la fi de mostrar autoritat i que la respectessin, ara aquests valors han donat un gir de 180º.
Per útlim, volia esmentar el fet que llegis sobre la comparació entre capitalisme, socialisme/comunisme i neoliberalisme. El fet és que l'article em va interessar molt, em va fer reflexionar i arribar una mica a la conclusió que realment el que funciona ara mateix és el capitalisme, és el més equilibrat (i sovint injust). El que em va passar, però, és que no vaig entendre massa bé el neoliberalisme, i és per això que vaig buscar articles i vídeos fins que vaig trobar això que penjo per si teniu curiositat.
Després de totes aquestes reflexions, arribo a la conclusió temporal, que aquesta assignatura m'agrada, em fa pensar, parlem de temes que són totalment del meu interès i, a més, he fet un blog (jo que era mig enemiga de les TIC...)... Tot són valors positius, o no?
http://www.youtube.com/watch?v=9Afmgj55HBE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=2IiUGovFLLw&feature=related
jueves, 1 de octubre de 2009
Hola a tothom! Finalment hem aconseguit fer aquesta fantàstica pàgina web!
A la classe de Cultura contemporània d'avui hem après totes a crear-ne una i crec que ha estat molt profitós, mai havia intentat de fer-ne una ni havia tingut la oportunitat, pel que estic molt satisfeta.
Mica en mica aniré perfilant i millorant la web aportant-hi tot el que vagi aprenent.
Núria.
A la classe de Cultura contemporània d'avui hem après totes a crear-ne una i crec que ha estat molt profitós, mai havia intentat de fer-ne una ni havia tingut la oportunitat, pel que estic molt satisfeta.
Mica en mica aniré perfilant i millorant la web aportant-hi tot el que vagi aprenent.
Núria.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)