Primer de tot he de dir que al final no he pogut disfrutar plenament de l'assignatura per manca de temps i que ha estat una verdadera pena.
Deixant això de banda, el temps que he pogut assistir he disfrutat bastant dels continguts i metodologia de les classes, com ja s'ha comentat anteriorment, s'agraeix moltíssim el fet de poder treballar sense les pressions i presses que ens trobem en altres assignatures i aixpo fa que poguem gaudir i realment aprendre.
Centrant-me en les activitats que hem realitzat, la majoria han estat engrescadores, dinàmiques i amenes. També les he disfrutat bastant, tot i que n'hi havia algunes que no vaig acabar d'entendre del tot.
En quant al blog, he de dir que vaig començar sense saber-ne res en absolut i ara estic bastant contenta amb el resultat que he obtingut. No vull dir que ho domini a nivell professional, fins i tot ni que ho domini, però si que ho manejo amb certa facilitat i això, per mi, és un aprenentatge significatiu i molt important que sense aquesta assignatura i la d'economia possiblement no hagués assolit mai.
Ja per acabar doncs, vull agraïr a en Pep les seves ganes, paciència i dedicació a la assignatura i alumnat ja que tots aquests valors que ens parlaves, també els transmeties i això crec que és el més important de tot.
Com que no ens vam poder acomiadar ja que, finalment, els meus petits monstres de primària em van passar la Grip (no se si la A, B o quina era...) i vaig estar uns dies amb deliris, vull aprofitar aquest comentari per desitjar-vos a tots i totes unes bones festes i una molt bona entrad al 2010!
Núria.
lunes, 28 de diciembre de 2009
Elogi a l'educació lenta
L'altre dia vaig presentar el llibre "Elogi a l'educació lenta" i, tot i que no el vaig triar per pròpia iniciativa, he de dir que estic profundament agraïda a en Pep que me'l va recomenar i fins i tot deixar i, gràcies a aquest fet casual i anecdòtic, m'he trobat amb un dels llibres més interessants que he llegit dins del camp de l'educació.
Durant la presentació crec que ja vaig poder transmetre bona part de les sensacions, conceptes i valors que em va transmetre a mi el contingut del llibre i vull aprofitar aquest comentari per aprofundir una mica més en el tema.
Cada cop més el temps i la velocitat s'ha apoderat de les nostres vides i ha fet que sovint ens oblidem de disfrutar de les petites coses, d'aturar-nos a observar, de oblidar-nos de quin dia som o de quina hora és. Amb aquest ritme de vida, tinc la sensació d'estar dins d'un tren, asseguda al costat de la finestra intentant disfrutar del paisatge, de les floretes que hi ha just al costat dels vagons, de les casetes que van apareguent, dels petits detalls que no tinc temps de veure per la velocitat a la que viatjo... Així és la vida que portem tots, sense temps per a nosaltres mateixos.
Si ho portem al camp de l'educació, com ja vaig comentar durant la presentació, el tema és igual o més greu. Ens hem oblidat del concepte d'educació. Aquesta hauria d'estar enfocada i centrada en l'aprenentatge real, en la valoració dels continguts que s'ensenyen, en el gaudir d'allò que estem aprenent, en tenir temps suficient per assolir els coneixements, conceptes i valors que se'ns transmet. Al final però, tot això acaba essent substituït per l'augment d'objectius, l'augment de conceptes, l'augment d'àrees d'aprenentatge, l'augment de competències i conseqüentment, l'augment d'estrès, de neguit i sobretot, la falta de temps per a fer-ho tot!
El temps ens controla a nosaltres enlloc de ser nosaltres qui controlem el temps i l'adaptem a les nostres necessitats.
Tot seguit he adjuntat diferents pàgines web on es parla sobre aquest concepte del moviment slow. Realment són molt interessants, així que si us ha agradat el tema no dubteu en consultar-les i de veritat, LLEGIR EL LLIBRE! Segur que el disfrutareu moltíssim.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)